Efektivitas Diskusi Kelompok Menggunakan Media Mind Mapping tentang Pemberian Makanan Pendamping ASI

El uso de la alimentación complementaria temprana sigue siendo común en zonas rurales y urbanas, y muchos factores influyen en esta práctica, incluso en el área de Pucangan Kec. Kauman Kab. Tulungagung. La educación sobre salud es una forma de prevenir enfermedades o cambiar comportamientos. Una de las herramientas es utilizar un método de discusión en grupo utilizando el mapeo mental. Esta investigación tuvo como objetivo identificar cambios de comportamiento mejorados o apropiados para los participantes.

Esta investigación empleó un método experimental con un diseño de prueba previa y posterior de un solo grupo, y la muestra se obtuvo mediante un muestreo total. La investigación se llevó a cabo durante 10 días en marzo de 2016 en Pucangan Kec. Kauman Kab. Tulungagung.

Los resultados de la investigación indicaron que antes de la intervención, casi todos los participantes tenían un comportamiento inapropiado en un 84,6 % (0-12 meses), y después de la intervención, casi todos los participantes tenían un comportamiento apropiado en un 88,5 % (0-12 meses). Los resultados de la prueba exacta de Fisher mostraron un resultado significativo (p<0,05), lo que indica que la discusión en grupo utilizando el mapeo mental fue efectiva para cambiar el comportamiento de las madres sobre la alimentación complementaria y la lactancia materna exclusiva en Pucangan Kec. Kauman Kab. Tulungagung.

El método de aprendizaje de discusión en grupo utilizando medios de mapeo mental tiene ventajas como mejorar la capacidad de los participantes para resolver problemas mediante la consulta, expresar todas las ideas o conceptos, las soluciones a implementar, registrar información y mejorar la creatividad individual y grupal que se recibe bien. La capacidad de un individuo puede verse influida por el entorno y la educación para recibir información.