Estudo de Viabilidade para a Implementação de um Centro de Desenvolvimento Infantil Privado para Crianças em Fase Inicial no Cantão Milagro

El estudio de factibilidad para la implementación de un Centro de Desarrollo Infantil (CDI) privado en el cantón Milagro surge de la necesidad de brindar un servicio de calidad y seguridad a los niños en etapa inicial, un periodo crucial en su desarrollo integral. Actualmente, la creciente participación laboral de padres y madres de familia genera la necesidad de encontrar opciones confiables para el cuidado de sus hijos. La investigación aborda la problemática de la falta de CDI´s que cumplan con los requerimientos legales y estándares de calidad establecidos por el Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES), lo que genera incertidumbre y desconfianza en los padres. "Este trabajo permitirá realizar un estudio y así verificar la factibilidad de implementar un CDI´s en el cantón Milagro, hoy en día es muy notoria la constante inserción tanto de hombres como mujeres en diferentes áreas laborales, la misma que ha creado incertidumbre en los padres de familia, al evidenciar cuán difícil es encontrar un CDI´s privado o público que reúna todos los requerimientos para poder confiar el cuidado de sus hijos."

El estudio se centra en el análisis del mercado objetivo, la demanda a cubrir, la competencia y las preferencias de los usuarios. A través de encuestas y entrevistas, se determinan las necesidades y expectativas de los padres de familia en relación al cuidado de sus hijos. Los resultados revelan que existe una fuerte demanda por CDI´s privados que cumplan con los requisitos legales y brinden servicios de calidad. La investigación analiza las características que los padres buscan en un CDI, incluyendo la seguridad, la calidad de la educación, la alimentación y la atención médica. "El 59% de las personas encuestadas consideraron que la implementación de un Centro de Desarrollo infantil tendrá la acogida favorable que se pretende alcanzar, al momento de poner en marcha este proyecto y dentro del medio serviría de gran ayuda para las madres que ejercen alguna actividad económica, académica o que no cuentan con un familiar cercano que les pueda ayudar con el cuidado de los niños y que requieren hacer el uso debido de los servicios que se ofertarían."

Se expone el marco legal que regula el funcionamiento de los CDI´s en Ecuador, enfatizando el rol del Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES) como ente rector. Se describen las normas y requisitos que deben cumplir los centros para obtener el permiso de funcionamiento anual, incluyendo la seguridad de las instalaciones, la cualificación del personal, y el control periódico por parte del MIES. Se analizan las sanciones que se aplican a los CDI´s que incumplen con las normas y se hace hincapié en la importancia de brindar un servicio de calidad que garantice el bienestar de los niños. "Los centros de desarrollo infantil autorizados que incumplieren las recomendaciones técnicas emitidas por la autoridad correspondiente y notificadas oportunamente no acataren las mismas, serán sancionadas con el cierre provisional de hasta noventa días. De persistir en la inobservancia de las normas, el centro de desarrollo infantil, será sancionado con el cierre definitivo del centro, mediante la derogatoria del acuerdo ministerial que autorizó su funcionamiento, sin perjuicio de las responsabilidades civiles o penales a que hubiere lugar."

El estudio financiero evalúa la viabilidad del proyecto, considerando la inversión inicial, los ingresos y costos proyectados durante un período de cinco años. Se utiliza la TIR y el VAN como indicadores de rentabilidad. Se analiza el punto de equilibrio del proyecto, el cual indica el número de niños que deben ser atendidos para que el centro no incurra en pérdidas. Se presenta un plan de marketing que incluye la promoción y la fijación de precios. Se realiza un análisis de la competencia, considerando la posibilidad de nuevos competidores en el mercado. "Se puede observar que mediante el método de la Ecuación de la Recta el punto de equilibrio nos refleja un equivalente de 72 niños lo que indica que para que el proyecto no tenga ni utilidad ni pérdida, ya que atender este número de niños genera un valor de $128.443,23; lo que admite que con un total de 90 niños, son 72 los niños atendidos los que permiten alcanzar el punto de equilibrio. El gráfico 20 muestra que el nivel de renta es suficientemente amplio, lo cual indica que el proyecto tiene condiciones y ofrece garantías."