
Evaluasi Kesesuaian Lahan untuk Pengembangan Hutan Pendidikan di Gunung Tugel
Información del documento
Idioma | Indonesian |
Número de páginas | 39 |
Formato | |
Tamaño | 241.38 KB |
- Hutan
- Kesesuaian Lahan
- Pengelolaan Hutan Pendidikan
Resumen
I.Evaluasi Kesesuaian Lahan
Evaluasi kesesuaian lahan adalah proses penilaian sumber daya lahan untuk tujuan tertentu yang menggunakan pendekatan yang sudah teruji. Hasil evaluasi akan memberikan informasi mengenai penggunaan lahan yang sesuai dengan kebutuhan. Kesesuaian lahan adalah tingkat kecocokan sebidang lahan untuk penggunaan tertentu. Kesesuaian lahan dapat dinilai saat ini (kesesuaian lahan aktual) atau setelah dilakukan perbaikan (kesesuaian lahan potensial).
1. Concepto de evaluación de aptitud de la tierra
La evaluación de la aptitud de la tierra es un proceso de evaluación de los recursos de la tierra para un propósito específico mediante un enfoque probado. El resultado de la evaluación de la tierra brindará información y/o orientación sobre el uso de la tierra según las necesidades. La aptitud de la tierra es el grado de idoneidad de una parcela de tierra para un uso particular. Esta aptitud se puede evaluar para las condiciones actuales (aptitud actual de la tierra) o después de realizar mejoras (aptitud potencial de la tierra).
2. Principios de evaluación de aptitud de la tierra
Los principios que deben seguirse para realizar una buena evaluación de la aptitud de la tierra son los siguientes:
- La aptitud de la tierra se evalúa y clasifica de acuerdo con el tipo de uso específico.
- La evaluación requiere una comparación entre los beneficios obtenidos y las entradas necesarias en varios tipos de tierra.
- En la evaluación se necesita un enfoque multidisciplinario de diversas ciencias.
- La evaluación se hace relevante al contexto físico, económico y social del área en cuestión.
- La evaluación se refiere a la comparación de más de un tipo de uso de la tierra
- La idoneidad se demuestra para un uso sostenible.
3. Evaluación de la tierra para la silvicultura
La evaluación de la tierra para la silvicultura es un enfoque sistemático del proceso de adecuación de la silvicultura en la planificación del uso de la tierra de un país o región en particular. La silvicultura es una alternativa de uso que competirá directamente con otros tipos de uso principal en un tipo de tierra determinado. Sin embargo, la silvicultura se diferencia de la agricultura, al menos, en los siguientes tres aspectos:
- Largo período de ciclo, por lo que para que sea económico, los costos de desarrollo deben mantenerse bajos.
- Cubre un área extensa, por lo que no se utilizan técnicas de gestión de la tierra costosas.
- Baja productividad, por lo que la silvicultura generalmente se destina a tierras marginales.
II.Konsep Hutan Pendidikan
Hutan pendidikan adalah hutan yang ditata dan dikelola untuk memproduksi hasil dan berbagai jasa lingkungan. Hutan pendidikan berperan sebagai sarana atau media informasi dalam pendidikan dan pengembangan model pengelolaan hutan.
III.Pengelolaan Hutan
Pengelolaan hutan yang tepat dapat memberikan hasil dan jasa lingkungan yang bernilai besar. Model pengelolaan hutan multifungsi diperlukan untuk mengoptimalkan pengelolaan hutan dengan memperhatikan aspek produksi dan jasa lingkungan.
IV.Penelitian di Gunung Tugel
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis tanaman yang sesuai untuk lahan di Gunung Tugel dan cara mengembangkan hutan di Gunung Tugel menjadi hutan pendidikan. Hasil penelitian ini akan memberikan informasi tentang jenis tegakan yang sesuai untuk dikembangkan sebagai penyusun hutan pendidikan dan cara pengelolaan pengembangan hutan pendidikan.
V.Hipotesis Penelitian
Hipotesis penelitian ini adalah:
Apakah lahan Gunung Tugel sesuai untuk pengembangan jati dan lamtoro yang nantinya dapat dikembangkan sebagai hutan produksi, hutan sosial, dan hutan pendidikan berdasarkan hasil kesesuaian lahan.
Apakah tanaman jati dan lamtoro sesuai dan dapat dikembangkan pada lahan Gunung Tugel yang nantinya akan dapat menjadi sarana atau media informasi dalam pendidikan dan pengembangan model pengelolaan hutan.